Перейти к содержанию



andyvs21

Чемодан
  • Публикаций

    11
  • Зарегистрирован

  • Посещение

Весь контент andyvs21

  1. Уважаемый immigrant1972! Большое спасибо за ответ. Прошу прощения за долгое молчание. Несколько моих комментариев по поводу вашего поста. Из моего первого поста вы могли догадаться, что в общем-то мой поезд в штудиентколлег уже ушёл. Бакалавриат не интересовал изначально по причине его «продолжительности», а к отсутствию гарантии отношусь спокойно, т.к. из России я не бегу, а просто пробую свои силы. На мой взгляд, если хочешь поступить, будь готов предложить всё что требуется и даже больше. В нужное время я буду соответствовать всем требованиям и упомянутым вами пунктам. Иначе и думать о поступлении в зарубежный вуз не стоит. Золотые слова! Именно поэтому я здесь. ) Большое спасибо за информацию!
  2. Спасибо за ответ! Да, чём больше интересуюсь, тем больше «минусов» Auslandsemestr познаю.
  3. Ну не знаю, от обстановки будет зависеть. А так вы правы.
  4. Да я ,в общем-то, тоже. Честь и хвала таким людям. Это я про себя и про своё отношение имел ввиду .
  5. Mr.White, а вы что можете сказать по поводу семестра за рубежом? Стоит ли игра свечь? Была бы возможность, поехали бы? Пытаюсь разобраться, хоть до этого ещё далеко, чего ждать от подобного «мероприятия». После поста Katerinki появилось отчетливое представление по объективным минусам Auslandsemestr: 1.время 2.деньги 3.все формальности, связанные с переездом 4.значительно большая самоотдача в учёбе для участия в конкурсном отборе 4.нервотрёпка, как сумма вышеперечисленных пунктов С плюсами все не так просто. 1.опыт жизни за «ещё одним» рубежом 2.прокачка скилла мобильности (хотя куда уж мобильнее после состоявшегося переезда с целью учёбы) 3.перспектива двойного диплома на некоторых программах (хоть и призрачная) 4.новые знания, навыки (возможно), знакомства в академических и бизнес кругах 5.красивая строчка в резюме Для меня самым важным является всё, что идет под пунктом № 4, но ,одновременно с этим, этот пункт вызывает наибольшие опасения. Если быть точнее: сам подход университетов к этой поездке, т.е. его отсутствие. Причём как принимающих, так и отправляющих университетов. Зачём и почему всё это организуется, кроме как из-за желания властей сделать немецких студентов гражданами мира? Одно знаю точно, жалеть этих не людей не стоит. Тот, кто ищет, тот всегда найдет, да и под лежащий камень вода не течёт. Хотя кто знает как там всё сложится? Может из-за учёбы и работы, головы не поднять будет... Благодарю за проявленный к теме интерес.
  6. Огромное спасибо за информацию! Сколько шишек предстоит набить. А сколько бы ещё набил без данной темы... . Большое человеческое спасибо всем участвующим и конечно же автору!
  7. Игорь, огромное тебе спасибо за видео. Нашёл в нём для себя много полезного. В ролике, ты упомянул про то, что твой брат ездил на семестр в Канаду. Я бы был очень благодарен, если бы ты или он просветил меня и всех остальных посетителей форума в механизм проведения отбора желающих поехать на семестр за рубеж, предъявляемые к ним требования и , что немаловажно, финансовой стороне поездки, т.к. зарабатывать на auslandssemester буду исключительно своими силами. Может быть будет удобнее связаться с твоим братом по электронке?
  8. Katerinka, низкий вам поклон за столь полный ответ. Что жду (планирую получить) лично я от Auslandsemester. Безусловно, красивая строчка в резюме будет не лишней, да и опыт пребывания в ещё одной забугорной пойдет только на пользу. Но мне важен сам факт, что я смогу встретиться с людьми, «двигающими» сейчас экономическую науку и технику в частности. Может у меня бзик (да, наверно это бзик ), но сама возможность встретиться с человеком (или группой учёных), по учебнику которого (ых) ты учился, пообщаться с ним, задать свои вопросы и подискутировать, вызывает у меня полный восторг и желание сделать всё от себя зависящее. Кроме того, мне очень важна атмосфера места. Откидывая лирику, имею в качестве первостепенной цели поездки коллективную работу с преподавательским составом и местными post-graduate (консультации, беседы, семинары) над моей магистерской диссертацией, благо из возраста гулянок я уже вырос, а туристический аспект поездки меня не интересует. Не скрою, что статусность учебного заведения играет для меня не последнюю роль. И здесь, как вы совершенно справедливо заметили, нужно правильно расставлять приоритеты. В конце концов, приехал учиться-учись. А вы случайно не в курсе какие требования предъявляются к желающим? Мне на ум приходит разве что успеваемость и активность. Про примерно необходимую сумму и что в неё входит даже боюсь спрашивать. Замучил вас уже наверно. Вы все-таки не поехали? Все против перевесили все «за»? Или этих «против», наряду с вышеперечисленными, оказалось чрезмерно много?
  9. Было бы здорово! Друзья, у кого был опыт Auslandsemester, поделитесь пожалуйста информацией по финансам и организации поездки. Как всё проходило?
  10. Всем огромное спасибо за ответы! Вы мне очень помогли. To Mr_White [FCBM]: Даже и не думал никого накалывать. Как требуют, так и сделаю. Правильно ли я понимаю, что переводить придется всё и соответственно считать средний балл по совокупности полученных оценок в бакалавриате и магистратуре. Или же иначе: упомянуть нужно будет и то и то, но в счет пойдет только магистратура? Вы уже отслужили наверно. Не в курсе, военкомат предоставляет отсрочку на срок учёбы за границей? А за чей счёт банкет? Финансовая нагрузка как-то распределена между «отправляемым» и «отправляющим»? Ещё раз огромное спасибо всем участвующим!
  11. Здравствуйте уважаемые форумчане! Сейчас, заканчивая учебу в бакалавриате в Санкт-Петербурге, я во всю собираю информацию по обучению в магистратуре за рубежом. Стороной не обошёл и Германию, где образование по праву считается одним из лучших в Европе. Я буду очень признателен, если вы сможете направить мои мысли в нужное русло, поможете советом, укажите на мои ошибки или предубеждения. Словом, прошу мне помочь в этом отнюдь не лёгком деле. Итак, кратко по образованию. Профиль моего российского образования: 1)бакалавриат: экономика (с элементами управления производственным предприятием), средний балл, 4,7. 2)магистратура: имеет тоже самое направление: экономика, однако, возможны разные специализации (экономика, международная экономика, национальная экономика, мониторинг и диагностика социально-экономических систем).Всё будет зависеть от результатов вступительных экзаменов. Чем я хотел бы заниматься в жизни или сфера моих интересов: экономика, сопряжение автомобилестроения и экономики, ВТО. Душа больше лежит к экономической стороне машиностроения. Что-то вроде автомобильной экономики, производственного менеджмента в машиностроении. Что я хочу? По окончании российской магистратуры попробовать свои силы в магистратуре в Германии по указанным выше направлениям обучения на английском языке, обязательно устроиться на работу по профилю (или смежному с профилем направлению) и, получив примерно 1,5-2 года опыта работы (+практики и стажировки), вернуться в Россию. В идеале хотелось бы получить опыт работы с людьми, «двигающими» вперед заводы большой тройки, да и всё немецкое машиностроение. Мечта так сказать. Я буду очень благодарен, если вы сможете помочь мне устранить следующие белые пятна в моем понимании процесса поступления в немецкую магистратуру. 1. Играет какую-либо роль при поступлении наличие второго высшего образования в «лице» магистратуры (по такому же направлению обучения как в бакалавриате)? Стоит ли о нём упоминать при поступлении? Мне кажется, что смысл в этом все же есть, так как в магистратуре предметы изучаются на углубленном уровне и кругозор студента растёт. Является ли магистратура конкурентным преимуществом в этом случае? 2. Рассматривается ли знание аппликантом немецкого языка при поступлении «на англоязычную» программу обучения как плюс? Учу его конечно же не из-за этого, но все же интересна и эта сторона медали. 3. У многих университетов, в частности у LMU, множество международных связей, научных и образовательных партнеров, позволяющих отправлять студентов на семестр на за рубеж. Например, в буклете к магистерской программе по экономике в том же самом LMU сказано примерно следующее: «For Master students we have special agreements with the University of Berkeley and the University of Wisconsin (Madison). We recommend the 3rd (and possibly also the 4th) semester in the Master program for a study abroad. Please be aware that the participation in an exchange program may extend the duration of your studies.» Стоит ли относиться к данному пункту как к «завлекалочке» или я перебираю со скептицизмом? Неужели студентам, безусловно, заслуживающим и проявившим себя во время учёбы, предоставляется возможность пройти обучение в университетах такого уровня (это я про Berkley и др.)? 4. Какой уровень владения английским языком по вашему мнению делает кандидатуру поступающего конкурентоспособной? TOEFL 90-110 баллов, CAE? Может быть найдутся уже поступившие? Пожалуйста, поделитесь своими мыслями на этот счёт. 5. Играет ли какую-либо роль наличие GRE c приличным результатом при поступлении в немецкий университет с учётом того, что приемные комиссии выбранных мною вузов не требуют прохождения подобного экзамена или не упоминают о нём вообще. 6. В американских университетах в ходе рассмотрения заявлений абитуриентов большое внимание уделяется наличию публикаций. Хотел узнать, как к этому вопросу относятся приемные комиссии университетов Германии. Дело в том, что я по природе своей тяготею к рассуждениям, анализу и исследованиям. Сейчас у меня уже 6 публикаций, количество которых на момент окончания магистратуры хочу довести до 15. Речь в данном случае идет о работах серьезного уровня, сопровождаемых выступлениями на всероссийских конференциях и симпозиумах. 7. В моей ситуации поступление в магистратуру в Германии будет проходить спустя 1-1,5 года с момента окончания бакалавриата. Это как-то повлияет на принятие приемной комиссией решения? 8. Как можно выйти на «бывших» студентов того или иного вуза? Форумы, объединения, сайты? 9.Правильно ли я понял, что для иностранных студентов возможность получения стипендии через обращение в различные фонды и другие организации существует? 10. На честно заработанные в России деньги, уже будучи студентом немецкой магистратуры ) , я планирую приобрести в Германии недорогой автомобиль. Но слышал, что социальные службы Германии следят за тем, чтобы люди или получали пособие/стипендию или ездили на машине (могу ошибаться). Лично знаком с ситуацией, когда женщине, переехавшей жить в Германию около 10 лет назад, поставили ультиматум. Или получаешь пособие (не знаю какое именно), или ездишь на машине: у неё был Nissan Micro лохматого года за 600 евро. Что происходит в подобной ситуации со студентом? Меняется ли отношение преподавательского состава, лишается ли он стипендии в таком случае? Безусловно, ответы на большинство заданных мною вопросов можно получить в процессе переписки с приемными комиссиями конкретных университетов. Не сочтите за лень. Меня интересует именно ваше мнение. Я также буду рад вашим замечаниям, рекомендациям и советам на тему, каким образом и какими путями я смогу достичь поставленной перед собой цели. Заранее огромное спасибо!
×
×
  • Создать...