Ручка

Всем привет. Не приходили уведомления из темы, поэтому не заглядывала. Спасибо за разьяснения про Гезамптшуле. Сын сейчас заканчивает курсы немецкого. Они отстают от графика. Даже не знаю сдвинут ли им экзамены. Или все же они пройдут по плану. Конечно учить в таком ускоренном темпе очень тяжело. На фоне других детей он учится хуже. Но и он самый младший. Остальные дети 8-9 классы. Они конечно шустрее и сообразительнее. Очень много ищу заданий в интернете и постоянно дополнительно занимаюсь с ним. Расскажите как из Реальшуле можно потом поступать в Уни. Т.к. нам сказали, что вероетно все же будут рекомендовать идти в Реальшуле. И ещё раз для тех, кто в танке)))), плюсы и минусы реаль и гезампт. Какая лучше-хуже.

Дело в том, что в Дюссельдорфе всего две гимназии, которые принимают иностранцев без знания немецкого. И потом тут не имеет значения в каком районе ты прописан. По крайней мере для нас не имело значения. Т.к. нас про район регистрации даже не спрашивали. Спросили в какую из гимназий нам ближе. KIB это вот что <noindex>https://www.duesseldorf.de/schulen/stichworte/kib.shtml</noindex> Во время каникул сотрудники школы на каникулах. Нам даже на электронные письма на каникулах не отвечали. Нет никакой разницы для школы будете вы постоянно по этому адресу жить или по другому. Мы пропустили пару недель учёбы. А какие у нас могут быть неприятности?) мы не вышли за рамки допустимых сроков. И мы не граждане страны, чтобы нести ответственность хотябы за один пропущенный день с момента приезда. Понятно что вы не можете на следующий день по приезду мчаться в школу. Для этого есть допустимое время не подачи документов. А может вы вообще посмотрите и вернетесь назад?) Поэтому вы не обязаны прям на следующий день оформлять ребёнка в школу. Считается что учимся после того, как школа зачислила. Т.е. в нашем случае после того, как мы встретились с сотрудником гимназии, который занимается вопросами иностранцев и он же ведёт пару уроков в неделю. Мы приехали с неоконченным 5ым классом. И он в январе присоединится к 5 классу. Т.е. у нас как бы теряется один год. Нет летом были каникулы. Занятий не было. Но каникулы тут не 3 месяца дляться. Примерно 1,5 месяца. Мы не успели записать его в лагерь. Было уже все занято за 2 недели до каникул. Т.е. обращаться надо намного раньше. Места остались только в лагерь в Голландии. Но мы побоялись его отпускать. Тем более мы ещё без машины, а он без языка. Про ваш рубеж между 6 и 7 классом ничего сказать не могу. Т.к. в каждой земле свои законы. И я не знаю как в Берлине все происходит. В Дюссельдорфе вас бы отправили наверняка в такой же класс, как и нас. Как это происходит в Берлине понятия не имею. В Дюссельдорфе тоже раньше такое было, просто отправляли на класс младше. Теперь решили что гораздо полезней отправлять на курсы, а потом ребёнок все же попадает в класс на год младше. Но по сути как раз заканчивает тот класс из которого уехал в своей стране. В начальной школе все так и происходит., отправляют на класс младше. А вот со старшеклассниками теперь по другому. И главное попасть в гимназию. На сколько я знаю из рассказов знакомых тут и на форумах читала, то даже в гимназии можно остаться на второй год. Пройти программу ещё раз. Т.е. не выпрут сразу) нельзя оставаться на второй год в выпускных классах. Отличие реаль от гезампт: гезампт на одну ступеньку лучше реаль. Если я правильно помню, то в реаль учиться 10 классов, а в гезампт 11 классов. В гимназии 13 классов. И ещё программа отличается. Чем лучше школа, тем более глубокие и развернутые знания дают. После гезампт меньше доучиваться надо чтобы сдать экзамен для поступления в уни. Ещё читала что есть такие школы, в которых реаль и гезмпт под одной крышей. И бывает, что ребёнка взяли в реаль, а потом по результатам учёбы могут предложить тут же перейти в гезампт. Учителя в обеих школах одни и те же. Поэтому процесс перехода в гезампт намного легче, чем если бы вы пришли с улицы. Но это инфа с како-то форума.

Ещё раз по поводу начальной школы. Думаю вас не возьмут во первых из-за того, что у вас уже окончена начальная школа. И потом для вас это было бы хуже. Ну походит она 2 месяца на занятия, завалит все предметы (без языка невозможно их будет сдать) и направление в хорошую школу не получит. Так что вариант с курсами по-моему самый оптимальный. Есть время учить немецкий и только немецкий. А не биологию, историю и т.д. Я сейчас смотрю на своего сына и понимаю, что была бы счастлива если бы курсы длились не полгода а полтора года) ну и пусть он закончит школу на 2 года позже, эту ерунду мы переживем)

Мы приехали в последних днях марта. Как раз попали на начало каникул. После каникул начали заниматься поиском школ, рассылали письма. В итоге нас отправили в KIB. Там посмотрели документы и сказали, что передадут в гимназию. Мы подождали ещё неделю и позвонили в гимназию сами. Они сказали разберуться и перезвонят. Потом перезвонили и не знаю что там они себе думали, но они почему-то решили что сын говорит на немецком. В общем сказали, что выясняет почему документы отправили в гимназию. Через пару дней перезвонили и назначили встречу. Но не на ближайшие дни)))) а на 18 мая. Так что сын начал ходить на курсы с 18 мая. Ещё через две недели мы получили письмо с айяйяй.....почемунаш ребёнок не ходит в школу))))) Уже от другой организации))) В общем у них тут тоже бардак есть немного))) Написали ответ,что наш сын уже учится. Так что по факту наш ребёнок тоже почти 2 месяца не учился. И только через два месяца, когда он уже учился, зашевелились госорганы. В гимназии при зачислении нам выдали ученической билет с печатью и фото сына, что он является учеником такого-то класса. Это не обычный класс гимназии, например 5а, а там дополнительные буковки еще написаны. В мае мы присоединились к классу, который уже учил А1. Сдавать В1 будут в январе. В школьные каникулы у них тоже каникулы. В течении курсов могут отправить на повтор материала в другую группу, если ребёнок не успевает. Или вообще предложить уйти в гезамптшуле. У нас были такие случаи в классе. В классе 18 человек. Возраст - все, начиная с 5 класса. Мой сын самый младший. И конечно учиться с детьми, которые на 4 года старше - сложно. Он не успевает так быстро прочитать или написать, как более старшие дети. Но он старается. Может быть интеграционные классы в хауптшуле и ужасны. Но в нашем классе собраны дети, которые хорошо учились в своей стране. И они хотят учиться. Есть дети и из европейских стран и из арабских и из Китая. Мне рассказали, приехавшие раньше на пару лет, что 5тиклассников сразу отправляли в обычный класс гимназии на все предметы, без курсов немецкого. Хотя я не думаю, что это хорошо.

Пишу с телефона, а он живёт собственной жизнью))))) что-то сам вставляет и исправляет

В гимназию приняли так сказать юридически. Ребёнок не может быть никуда не принят. Общие занятия он не посещает. Только курс немецкого языка. И не обязательно , что эти курсы находятся в помещении гимназии. Часто не хватает кабинетов. Занятия с 8 утра до 13. Только немецкий. По книгам Wir. Был на нулевом уровне. После сдачи В1 будет принято решение переходит он учиться в обычный класс или его отправят в гезамптшуле.

О я не знаю как в Берлине. Тут в каждой земле свои правила. На сколько я помню в Берлине начальная школа длиться 6 лет. Т.е. вы пойдете в 7 класс, но он будет первым классом гимназии. Мне кажется этерунда - принимать ребёнка поуровню работы родителей. В НРВ такого нет. В кратце : приезжаете, обращаетесь в любую школу и они вам подскажут куда вам надо обратиться с подачей документов в вашей земле. Мой сын ещё не окончил курсы немецкого при гимназии. Экзамен на В1 к январе. Потом рншат может он остаться со своим немецким в гимназии или нет. Эти курсы не вы сами ищите, а вас направят на специальные, от школы.

Вы не правильно представляете себе процесс. Если вы уже в школе, напишите как прошёл процесс. В каждой земле свои правила, даже город от города отличается. Я уже в какой-то теме тут описывала наш процесс. Напишу ещё здесь. Без знания немецкого вас не примут ни в какую школу Дюссельдорфа. Любой директор отправит в KIB. Там по вашему табелю определят в какую школу вас отправлять. Никаких собеседований особых не будет. Сотрудник может задать пару вопросов. Но не думаю, что ребёнок после нескольких месяцев изучения языка сможет поддержать беседу. В этой школе ребёнок будет ходить на курсы полгода. Никаких уроков, кроме немецкого. У моего немецкий по 4 урока в день, каждый по 60 минут. Потом сдает экзамен на уровень В2. Если успешно сдаст, то останется учиться в этой школе. В Дюссельдорфе всего две гимназии, принимающие иностранцев без немецкого языка и имеющие такие курсы. В классе действительно все национальности и все классы, с 5 по 10. Моему сыну это не мешает учиться. Эти занятия абсолютно бесплатные. Кроме того он еще посещает югендклуб. 2 раза в неделю. Это тоже бесплатно. Там они едят, делают уроки и потом играют, общаются.

Мы так и сделали на следующий раз. Пришли подготовленные, с распечаткой) Но наш немец оказался в отпуске. Принял другой дядечка, очень милый) все быстро сделал. Визу продлили и дали направление на курсы.

Не секрет В ветке Германии я подробно все описала С полным перечнем документов которые нам понадобились Интересующиеся Германией могут воспользоваться поиском

Ну если на 100% знаете 100 % моих знакомых визы не получили. Все уехали со временем в другие страны. И очень жалеют, что на Чехию потратили столько времени.

Вы получили визу? Отвечу для тех, кто не понимает за что за регистрацию деньги берут (я не имею в виду цены, тут спрос рождает предложение, а только за что). Берут за то, что программист для вас пишет программу кторая бомбит сайт и таки записывает вас. Мы сами не спали почти месяц, вылавливали время. А потом муж написал программу. Сайт постоянно обновляют. Т.е. каждый раз людям надо писать новую программу. Только не понимаю зачем долбиться в закрытую дверь. Мы 3 раза записывались. В посольстве на подачу не было ни одного человека. Вообще. Т.е. сайт реально сделан так, чтобы люди не могли записаться. В посольстве на мужа смотрели как на динозавра. Откуда взялся? Не смотря на то, что учил чешский и проходил собеседование на нем, получил 3 отказа. Все это было ещё 5 лет назад и продолжается до сих пор. Сейчас прекрасно себя чувствуем в Германии. Получили визы с первой попытки, всей семьёй. Мой совет, не тратьте время, ищите другие страны.

Хочу написать еще про продление визы в Германии. В АБХ нам попался ну очень вредный сотрудник. Уперся рогом, что для продления мне нужен А1 немецкого. На то, что муж имеет голубую карту и нам в киеве выдали визу, потому тчо не требуется от меня уровень А1, был ответ - ну в Киеве просто ошиблись. Ну не прикол?))) В общем назначил следующий термин через 2 месяца и за это время я должна за свой счет сдать тут А1. Решили не ругаться. Уровень немецкого пока не позволяет спорить на правовые вопросы. Нам вообще жутко вредный сотрудник попался( когда муж подавал на голубую карту - он сначала заявил. что его нет в базе и он наверно незаконно в Германию попал. Но благо с ним был друг, который давно тут живет и хорошо по немецки говорит. Он с ним спорил с пеной у рта)) в общем помогло Когда уже пришли меня и ребенка продлевать. тут он нашего сына в базе не нашел. Ну умереть - не встать. Цирк просто. Выставил нас из кабинета и пошел где-то искать данные. Минут через 15 нашел) А т.к. в АБХ распределение по алфавиту. то мучаться мы будем с ним при каждом вопросе(

Мы переехали в НРВ. Сына зачислили условно в гимназию и отправили на курсы немецкого от гимназии. По результатам экзамена после курсов будет принято решение остается он дальше учится в гимназии или нет. Из документов нам понадобились: переведенный табель и характеристика из школы. Причем характеристика была не обязательна. но нам наши оценки с характеристикой помогли попасть в гимназию. Личное дело и прививочную карту никто даже не спросил. (хотя их мы тоже взяли, прививки выписали на латинском и подписали в поликлинике) Если надо, у меня есть бланк для прививок. Табель переводили так - попросила в школе рядом с каждой оценкой написать хорошо или отлично. И в переводе цифры никто ни по каким таблицам не пересчитывал, только перевели слова.

Мы уже обошли все гимназии. Первый вопрос -ребенок по-немецки говорит? Как только слышат нет,разговор окончен. Нас из всех гимназий направили в КiB (мы в Дюссельдорфе). Ни о каких статусах гостя речь не идет. Все отвечают, что у них нет такого, в том числе и в гимназии, в которой есть интеграционный класс. Именно в этой гимназии оказался самый приятный директор. Пригласил к себе и все тщательно объяснил. В остальных дальше секретаря мы не прорвались. Разговаривал муж везде на немецком. Надо зарегистрировать ребенка в этой организации. Там его протестируют на знание немецкого. Посмотрят табель и отправят на курсы. Курсы - 5 уроков в день немецкого. В общем что и как мы еще не знаем. Т.к. попасть к ним можно только по записи. Нас записали на четверг (звонили еще неделю назад им). Толи детей много, толи не торопятся они никуда. В Украине сын учился в 5 классе. Так что тут мы опять его будем повторять естественно. Только вот в какой школе- жизнь покажет. Как сказал директор, по окончании курсов еще раз сдает тестирование и только после этого решают куда отправить ребенка, в гимназию или реальшуле. Наверно решил не пугать хауптшуле нас, но и этот вариант к сожалению возможен.